【文昌讀書(shū)會(huì)第2期】能力陷阱：困住你的可能不是你的短板，而是你的長(zhǎng)處！
讀書(shū)點(diǎn)亮心靈，閱讀豐富人生。又到了一周一次的“晚讀書(shū)”時(shí)間，本期組織閱讀的是埃米尼亞·伊貝拉的著作《能力陷阱》，困住你的可能不是你的短板，而是你的長(zhǎng)處。
什么是能力陷阱？這本書(shū)完全的顛覆了傳統(tǒng)的認(rèn)知。過(guò)去，認(rèn)為做自己擅長(zhǎng)的事，肯定能夠在某領(lǐng)域出人頭地；而這本書(shū)強(qiáng)調(diào)反復(fù)做自己擅長(zhǎng)的事情，很容易陷入能力陷阱，在其它方面無(wú)法突破，最終無(wú)法成功。其中有一句話寫(xiě)的特別好，“改變，最佳的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在，最佳的方式就是去做?！毕茸鍪拢偎伎?，有些事你不做永遠(yuǎn)想不明白。
一.跳出能力陷阱，重新定義工作
1.能力陷阱的特征
只做自己擅長(zhǎng)的事情而拒絕變化。
2.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特征
Ⅰ.橋梁型的領(lǐng)導(dǎo)，連接獲取外部資源，而非專注內(nèi)部事務(wù)；
Ⅱ.具有遠(yuǎn)見(jiàn)性；
Ⅲ.提升自己的影響力；
Ⅳ.結(jié)合想法和經(jīng)歷，打造領(lǐng)袖氣質(zhì)。
3.提高領(lǐng)導(dǎo)力的方式
Ⅰ. “空出一間手術(shù)室”，留出時(shí)間增加新角色；
Ⅱ.先增加“新角色”，再減“舊工作”。
二.跳出關(guān)系陷阱，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
1.不愿意擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)的原因
Ⅰ.認(rèn)為該工作不具備實(shí)質(zhì)性；
Ⅱ.認(rèn)為刻意經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系太虛偽；
Ⅲ.認(rèn)為人際不需要經(jīng)營(yíng)。
2.衡量人際關(guān)系健康的三個(gè)指標(biāo)
Ⅰ.廣泛性；Ⅱ.連接性；Ⅲ.動(dòng)態(tài)性。
3.如何打造良好的人際網(wǎng)絡(luò)
Ⅰ.展示自我，主動(dòng)組織活動(dòng)，而非被動(dòng)的等待參與；
Ⅱ.利用二度網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，通過(guò)已認(rèn)識(shí)的人結(jié)識(shí)想認(rèn)識(shí)的人；
Ⅲ.維持關(guān)系；
Ⅳ.找到志同道合的人。
三.跳出真實(shí)性陷阱，改變你做事的方法
1.真實(shí)性陷阱
Ⅰ.堅(jiān)持自我的概念限制了改變；
Ⅱ.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，而非堅(jiān)持自己。
2.擴(kuò)展自我概念的三個(gè)方法
Ⅰ.把身份認(rèn)知當(dāng)作游戲一樣探索；
Ⅱ.關(guān)注核心價(jià)值，而非保護(hù)過(guò)去的身份；
Ⅲ.不斷修正改進(jìn)目標(biāo)。
四.改變過(guò)程中的五個(gè)階段
1.發(fā)現(xiàn)差異，采取行動(dòng)；
2.增加新角色，不減舊工作；
3.混亂迷茫，受到阻礙；
4.重新設(shè)定前進(jìn)的方向；
5.把外在表現(xiàn)力內(nèi)化為動(dòng)力。
我們需要明白，越是在最忙的時(shí)候，越需要空出一些時(shí)間來(lái)思考做這些事情的原因和目的，不能一直悶著頭做。就像是文中手術(shù)室的案例，安排好急診室，不僅不會(huì)顯得忙亂，反而會(huì)更加的高效。
第一期讀書(shū)會(huì)感想展示
